【摘 要】
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我国高校当前落实立德树人的战略性举措是“课程思政”建设,其重点内容之一是社会主义核心价值观教育。基于价值观教育的特点与英语课程文化内容以西方文化为主的特点,高校英语课程中社会主义核心价值观的教育可以通过文化认同教学来开展。文化认同教学的重点在于确立核心的文化教学内容并围绕该内容进行教学,使学生对社会主义核心价值观的文化底蕴产生认同,从而对社会主义核心价值观产生认同。文章对文化教学内容的确立及具体的教学过程进行了示例性阐述。
【基金项目】
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2019陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“基于双语文化认同的社会主义核心价值观培育研究”(项目编号:2019C161),2019西北农林科技大学教育教学改革研究项目“大学英语课程的思政要素挖掘与教学设计研究”(项目编号:JY1903207)。
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我国高校当前落实立德树人的战略性举措是“课程思政”建设,其重点内容之一是社会主义核心价值观教育。基于价值观教育的特点与英语课程文化内容以西方文化为主的特点,高校英语课程中社会主义核心价值观的教育可以通过文化认同教学来开展。文化认同教学的重点在于确立核心的文化教学内容并围绕该内容进行教学,使学生对社会主义核心价值观的文化底蕴产生认同,从而对社会主义核心价值观产生认同。文章对文化教学内容的确立及具体的教学过程进行了示例性阐述。
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