新课标下地理合作性学习的探索

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合作性学习是地理新课程倡导的学习方式之一,它是指学生在异质小组中,为了完成共同的学习任务,有着明确分工的互助性学习。事实证明,这种学习方式不仅有利于学生掌握地理知识、形成地理能力、强化地理观念、提高学习效率,还有利于形成学生健全的人格。
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