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十年树木,百年树人,人无德不立,国无德不行,悠久的历史和明晰的现实都在诠释着德育为教育之百年大计。新课程改革下的高中教育要坚持以生为本,立德树人,以积极的价值引导激励和感化学生,促进学生们思想价值观念定型和身心健康发展。高中生们正处于学习压力和成长难题的双重“挑战”下,需要正确的道德和思想导向推动学生们发展。传统英语学科教学中以学生英语基本知识的传递为核心,为学生们英语高考成绩而忽视对学生们人性发展的引导和价值观念的指引,使得学生们在高考前夕成为名副其实的“书呆子”。基于此,高中英语学科需要秉承立