论文部分内容阅读
《白鹅》（人教版四年级语文上册第13课）是中国现代文艺大师丰子恺的名作，重点表现的是白鹅性格的特点一一高傲。对本文的写作方法，《教师教学用书》上有这样一段解释：作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；
不是＂对比＂ ,而是＂衬托＂——就《白鹅》的修辞与编者商榷
【摘 要】
：
《白鹅》（人教版四年级语文上册第13课）是中国现代文艺大师丰子恺的名作，重点表现的是白鹅性格的特点一一高傲。对本文的写作方法，《教师教学用书》上有这样一段解释：作者善于运用
【机 构】
：
山东省莱州市第二实验小学,山东省莱州市教学研究室
【出 处】
：
教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
如何体现时代性，培育“忠诚于党．热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，决不是一个可有可无的小问题，而是一个牵头抓总的大问题。这一问题直接关涉到中国
目的:评价社区-学校联合对支气管哮喘患儿进行教育管理模式对支气管哮喘患儿病情控制的水平和生命质量的影响。方法:由无锡市南长区6所社区卫生服务中心的工作人员在南长区12
目前，在班级读书会实际教学中，如何精心设计多样化的阅读策略和阅读形式，聚焦一两个有张力的话题，进行深度的思考交流，实施有效的合作分享等环节，还存在着诸多令人深思的问题。在《
文言是历代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的精粹。然而受各种原因的影响，文言似乎离学生越来越远了。为了让学生能亲近文言，寻找那一片纯净的传统文化之源泉，可从以下几个