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本文结合教学实践,从导入、设疑、演示、引用、点拨五个方面,探索了激发兴趣对提高教学效率的作用.
激发兴趣在构建高效课堂中的初探
【摘 要】
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本文结合教学实践,从导入、设疑、演示、引用、点拨五个方面,探索了激发兴趣对提高教学效率的作用.
【机 构】
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安徽省亳州市第二完全中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年20期
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