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临床医学教育的改革与发展,给儿科教学带来新的挑战。如何提高儿科临床实习质量成为迫切需要解决的问题。从培养实习学生医患沟通能力、临床思维能力、技能操作能力、科研能力等方面进行探讨,制定相应对策,并进行试验性教学改革,结果显示实验组学生比传统组学生的临床实习质量明显提高。
提高儿科临床实习质量的探讨
【摘 要】
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临床医学教育的改革与发展,给儿科教学带来新的挑战。如何提高儿科临床实习质量成为迫切需要解决的问题。从培养实习学生医患沟通能力、临床思维能力、技能操作能力、科研能
【机 构】
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滨州医学院附属医院儿科,滨州医学院基础学院生物化学与分子生物学教研室
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2009年8期
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