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认知发展规律是数学学习的重要理论之一,数学教学只有遵循学生认知发展规律,才能使学生更好地成长,同时优化课堂结构,推进课堂教学的不断改革.
遵循学生认知发展规律推进初中数学课堂教学改革
【摘 要】
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认知发展规律是数学学习的重要理论之一,数学教学只有遵循学生认知发展规律,才能使学生更好地成长,同时优化课堂结构,推进课堂教学的不断改革.
【机 构】
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宁夏中卫市中宁县第二中学 宁夏中卫 755100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年41期
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