高中英语教学中渗透跨文化交际的策略研究

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英语作为一门语言学科,在日常交流当中的应用频率是非常高的,尤其目前我们对外开放的大门已经越开越大,这就是得每一名学生在未来无论是因私旅游还是因公出访,都有可能将英语的语言功能使用起来.高中英语的教学活动当中,不仅需要强调知识的传授和成绩的提高,更加需要遵循跨文化交际的原则,以提高学生对英语语言的应用能力.
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摘 要:本文以多个高中生应用文写作任务为例,归纳分析高中生应用文写作中的常见问题,包括体裁不规范和交际性欠妥,并结合教学实践,针对这两个问题提出相应的解决对策和教学建议。  关键词:高中英语; 应用文写作;体裁规范;交际得体  引言  应用文是人们在日常生活、学习、工作中处理实际事物的一种实用性文体。伴随着全球化的进程,中国与外部世界的联系日益密切,英语应用文写作已成为现实生活工作中必备的一项重要
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