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孔子的音乐思想代表了中国古代乐论的正统,他强调“乐教”的作用,认为音乐可以感化影响人们的心灵,可以易风俗、善民心.文章试图从儒家的“以乐育人、以乐树仁”的美学思想论述入手,分析高校艺术素质教育与儒家美学思想的关系,阐述儒家音乐美学思想对目前高校艺术素质教育的影响与作用.
试析高校艺术素质教育与儒家音乐美学思想
【摘 要】
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孔子的音乐思想代表了中国古代乐论的正统,他强调“乐教”的作用,认为音乐可以感化影响人们的心灵,可以易风俗、善民心.文章试图从儒家的“以乐育人、以乐树仁”的美学思想论
【机 构】
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合肥工业大学团委,安徽教育学院政法系,安徽师范大学音乐学院
【出 处】
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合肥工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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