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在双语教学改革的大趋势下，笔者立足教学工作的实际，研究出适合于本校统计学双语教学之法。立足于统计学的学科特点和本校学生的英语水平，秉承“因地制宜，因材施教”的理念，从双语教学任务、双语教学模式、双语教材、双语教学方法、双语教学考核方式几个方面进行具体论述，探索具体的统计学双语教学的实践之路。
统计学双语教学的研究和实践
【摘 要】
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在双语教学改革的大趋势下，笔者立足教学工作的实际，研究出适合于本校统计学双语教学之法。立足于统计学的学科特点和本校学生的英语水平，秉承“因地制宜，因材施教”的理念，从双语
【机 构】
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辽宁何氏医学院
【出 处】
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神州（下旬刊）
【发表日期】
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2014年7期
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