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近年来,随着社会不断发展,科学技术水平的日益提高,我国教育水平也不断提高,这对高校教育管理工作而言既是机遇又是挑战。高校教育管理工作者作为高校教育管理工作的决策人,也是高校教育活动的主要参与者,他们工作质量的好与坏、工作绩效的高与低,直接影响了高校的办学能力高低、人才培养的优与劣,因此高校教育工作者的绩效问题是各大高校普遍关注的问题。1本文针对如何提高我国高校教育质量工作者工作绩效,以及我国高校教育质量工作者工作绩效的现状和遇到的问题,提出几点有效的策略和建议,从而提高高校的社会影响力,为国家培养出更多的