论文部分内容阅读
有人曾说过：学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现。只有让学生参与到教学活动中并成为真正的教学主体，才能使课堂教学成为一系列学生主体性活动的展开与整合的过程，在这个过程中既可以让学生学到知识和技能，又可以让学生体验探究的乐趣，同时培养学生初步的探究能力。
利用“信息”激发学生探究物理的活力
【摘 要】
：
有人曾说过：学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现。只有让学生参与到教学活动中并成为真正的教学主体，才能使课堂教学成为一系列学生主体性活动的展开与整合的过程，在这个
【机 构】
：
河北省定兴县第二中学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
目前，在我国，贪污贿赂犯罪现象屡禁不止，并有愈演愈烈的趋势。我国也将惩治贪污犯罪作为一项长期的政治任务来抓，在建国之初就颁布了《惩治贪污条例》。我国关于惩治贪污犯罪的法
提取发动机性能状态的特征参数，是提高发动机故障识别正确率和可靠性的必要条件。针对实际航空发动机故障参数所具有的模糊和连续性特点，提出了一种基于模糊粗糙集的特征参数提
室内设计效果图的表现应严格符合建筑结构的逻辑性、空间形体的严密性和尺度比例的准确性。其次，必须具备一定的艺术修养和绘画基础。本文对装饰效果表现图的具体特点和室内设
提出了一种基于双重卡尔曼滤波器的航空发动机健康参数估计方法,实现了传感器发生故障情况下发动机故障的准确诊断.采用发动机动态工作点的测量数据,解决了可测量参数偏少导
习主席在十八届三中全会上强调，要“创新社会治理体制，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾”。这一论述对社会管理工作提出了运用法治思维的明确要求。今年3月30日，广东省茂名