【摘 要】
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幼儿们刚来到这个世界上,对各种事物的认知都处于白纸状态,他们大多都天生喜爱亲近大自然,对各种事物都充满了好奇心。而乡村地区较城市而言有更加丰富的天然资源,能够为幼儿
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幼儿们刚来到这个世界上,对各种事物的认知都处于白纸状态,他们大多都天生喜爱亲近大自然,对各种事物都充满了好奇心。而乡村地区较城市而言有更加丰富的天然资源,能够为幼儿们提供更加广阔的探索空间。因此,作为乡村幼儿教师,也要充分发挥乡村地区独特的资源优势,努力挖掘这些资源与幼儿美术活动的联系点,将这二者有机融合。从而在突显地区办园特色的同时,最大化解放儿童的天性,开阔儿童的艺术视野,达到提高幼儿动手能力、感受艺术创造快乐的目的。
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