【摘 要】
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家乡的狗肉宴李高兰在我童年的时候没有听说过什么“狂犬病”,那时的乡下几乎家家都养狗,从小狗一买进家,我就盼望着它快快长大。乡下养狗不像如今的城市养狗多是一种精神需要,而
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家乡的狗肉宴李高兰在我童年的时候没有听说过什么“狂犬病”,那时的乡下几乎家家都养狗,从小狗一买进家,我就盼望着它快快长大。乡下养狗不像如今的城市养狗多是一种精神需要,而是物质需要:一是为了看门防盗,二是为了吃狗肉。杀狗很残忍而且须胆大心细,每个村都有...
Hometown dog feast Li Gaolan in my childhood I have not heard of any “rabies”, when almost every family in the country have dogs, buy a house from the puppy, I am looking forward to it quickly grew up. Dogs in the country unlike today’s dog city is more than a spiritual need, but the material needs: First, to guard against theft, the second is to eat dog meat. Killing dogs is cruel and courageous, every village has ...
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在小学教学中,数学学科占据重要的地位,而好的数学探究能力可以帮助学生们更轻松的解决问题,提高学生们的逻辑思维能力,因此教师在数学课堂上要引导学生进行探究性学习,通过
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这不是梦,当你脚踩将军戈壁,手抚横卧的巨大树作时,你不能不为此惊叹。远望,一棵棵大树倒而不折,苍劲、伟岸,根扎大地,气吞山河。近看,如铁、如石、如凿,如雕。树皮如铁.树体如石雕凿。
全纳教育已经成为德国学校教育的常态。这给学校提出巨大挑战,而应对挑战需要充裕且优质的师资。德国贝塔斯曼基金会发布了一份德国全纳教育报告,以此来回应联合国《残疾人权利公约》在德国实施情况。《残疾人权利公约》要求签署国有义务实施全纳教育,尤其是把健康与残障学生共同纳入学校教育体系。 需要优质师资 在德国,2009至2010学年,被诊断为有特殊教育需求的1至10年级学生共485,418人,占德国该年
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俗话说:“细节决定成败,习惯成就未来。”良好的习惯就像是生命枝上盛开的一朵美丽小花,小学生能否养成良好的学习习惯,对他们能否取得成功至关重要。由此可见,良好习惯的培养,对于学生来说非常重要。那么,教師应该如何培养小学生的良好习惯呢?结合多年的教学实践,笔者认为教师可从以下几个方面做起: 一、以身作则,培养小学生的良好习惯 正所谓:“榜样的力量是无穷的。”教师作为学生的榜样,是学生学习良好习惯的
提问是课堂教学的主要环节,也是师生交流的重要途径,在小学语文教学中,适当的课堂提问对开启学生智力、活跃课堂气氛、提高教学效率起着重要作用。因此,在小学语文教学中,教
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