如何将传统文化融入高中英语教学

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长久以来,高中英语课堂存在一个很大的误区,即:学习英语就是学习西方的文化,融入西方世界。虽然西方文化是教学的组成部分,但是,更重要的是借助英语这一语言工具进行交流,传播传统文化。所以,本文将结合笔者多年教学经验研究传统文化如何融入高中英语课堂,以期减少“中国文化失语症”现象。
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