语文教学怎样渗透心理健康教育

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语文学科蕴含着丰富的心理健康教育的资源,它是由一篇篇生动、形象、富有哲理与情感的文章构建,具有丰富的人文性。优美的诗歌、富有哲理的语言,令人荡气回肠的小说……都从不同的角度反映了自然美、哲理美、人性美等等。众多的群体人物画廊中具有各种有浪品格的极多,构成了中外古今的“群英谱”,他们可以说是心理健康教育典型环境中的典型人物,是学生的人格榜样,如运用得当可收到多重效果。比如:《邹忌讽齐王纳谏》一文教会了学生说话的艺术。
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