他，高高的个子，白净的脸庞，爱穿蓝衬衫白球鞋，显得帅气又阳光。他，说起话来柔声细语，淡淡的笑容里常常会闪过一丝腼腆。他用真诚和认真，俘虏了我们全班同学的心，成了我们心中最美的“天使”！他就是实习生小王老师。
　　那天中午，陈老师有事外出，把管理班级的事情全盘委托给了小王老师。没有了“山大王”坐镇，大家便开始“为所欲为”：聊天的聊天，借东西的借东西，几个胆子大的甚至把教室当成了游戏场。看着渐渐乱成一锅粥的教室，小王老师着急了。他站起来，大喊：“安静，安静！请大家回到自己的座位，注意纪律！”教室里安静了几秒，瞬间又恢复了刚才的热闹。是呀，谁不知道王老师脾气好，对我们这些小野狗来说，这几声“安静”简直就像在挠痒痒。喊了几次我们都无动于衷，王老师的脸一下子涨得通红，“嗯……唔……唉……”地支吾了半晌，说不出一句完整的话来，胸口不停地起伏，眉頭越锁越紧。同学们这么过分，王老师快要发怒了吧，我不由地担心起来。可接下来的一幕让我呆住了，王老师紧锁的眉头松开了，起伏的胸口平静下来了，脸上的红色也渐渐褪去。他平静地走到跑得最欢的同学——我同桌的面前，缓缓地蹲下身，小声地说：“爱说话是好事，但是不注意场合就变成了坏事。你这么聪明，一定不愿意因为做这样的傻事被老师批评吧？你是我们班很多同学的偶像，可别辜负大家！”说完以后，又平视他，眼神里似乎包含着千言万语。面对这样耐心又走心的教导，谁都会惭愧吧？同桌不好意思地回到了座位上。王老师微笑地看着这一幕，转身走向另一个同学……就这样，教室渐渐恢复了安静。春日的阳光暖暖地照进教室，把王老师欣慰的笑脸照得格外明媚。忽然，我觉得王老师真像一位天使！
　　没过几天又发生了一件事。那是小王老师第一次给我们改作文，我信心满满地打开本子，映入眼帘的却是从没有出现过的“三星”。我“轰”的一声趴在了桌子上，死死地捂住嘴巴，低声啜泣起来。“墨墨，怎么了？是不是因为作文分数不理想？”小王老师轻柔的声音在耳边响起，一双大手搂住了我的肩膀，“墨墨，知道王老师为什么只给你三颗星吗？不是因为你写得不好，而是你写得太好了！”见我疑惑地抬起头，小王老师盯着我的眼睛接着说：“虽然我只是第一次改你的作文，但是我翻看了你前面所有的作文，发现你写的都是同一类型的文章。继续给你五星，你就永远发现不了自己的问题。一个好的作家，应该擅长写各种文章各种文字，你说对不对？”我恍然大悟，若有所思地点点头。小王老师扑哧一声笑了，神秘兮兮地说：“看你这么有上进心，我给你加一颗星作为奖励。”“不！王老师，我这就重写一篇，到时候您再给我重新打分！”我破涕为笑，迅速拿笔开始构思起来。看啊，小王老师，多么善解人意多么认真负责，我再次确定他就是一个天使。
　　小王老师，希望你永远做孩子们心中的天使！
　　【徐老师的话】
　　生动传神的细节描写是本文最大的亮点。开篇对人物“帅气阳光”的外貌和“腼腆”的性格进行介绍，让读者在轻松的氛围中认识了“天使”。直接点明“真诚和认真”为下文具体描写“天使”做好了铺垫。接着作者通过两件事——教育同学守纪律和认真对待同学作业，对小王老师的“真诚和认真”进行淋漓尽致的刻画，特别是老师的神态和语言，以及“我”的心理描写，都生动传神。读着读着，一个“天使形象”跃然纸上，让读者如闻其声，如见其人。本文写了两件事情，篇幅也稍长，个人觉得第二件事情更能打动人，如能注意详略，把第一件事情写简单些，文章就会更加简练。