【摘 要】
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患者,女,54岁,既往体健,无药物、食物过敏史。2011年4月因“小肠间质瘤”术后肝转移,2011年4月28日自服甲磺酸伊马替尼片[伊马替尼,100 mg/片,诺华制药(瑞士)有限公司,批号不
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患者,女,54岁,既往体健,无药物、食物过敏史。2011年4月因“小肠间质瘤”术后肝转移,2011年4月28日自服甲磺酸伊马替尼片[伊马替尼,100 mg/片,诺华制药(瑞士)有限公司,批号不详]400 mg,po qd,2011年6月中旬出现全身重度水肿,手脚皲裂、破溃,皮疹,出现心慌不适(HR 90次/min),低热(37～38.5℃),减量症状无缓解,停服,对症
Patient, female, 54 years old, previously healthy, drug free, food allergy history. April 2011 Due to liver metastases after “small intestinal stromal tumor”, April 28, 2011 imatinib mesylate tablets [imatinib, 100 mg / tablet, Novartis Pharmaceuticals (Switzerland) Co., Ltd., Lot no.] 400 mg, po qd, Severe systemic edema, chapped hands, feet, rupture, rash, palpitation discomfort (HR 90 beats / min) No relief of symptoms, stop taking, symptomatic
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摘要：随着计算机的普及和网络建设的飞速发展，以计算机为核心的多媒体辅助教学广泛应用于教育，多媒体课件的开发、利用正越来越被广大出版部门、学校和教师所重视，各地也兴起了一股股设计、制作多媒体课件的热潮。越来越多的领域应用到多媒体课件（尤其是在现代教育中更为突出），这相对的对课件制作工具的要求也有很大的提高，因此，想要制作一个好的多媒体课件，选择一个运用自如并且真正适合自己的制作工具也显得尤为重要。
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