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新课标指出,教学是师生多向、开放和动态的对话交流过程。叶澜教授的至理名言:“不去认真预设,那是不负责任;不善实时生成,那是不够优秀。”因此,新课程理念下的教学要求教师
2011年10月16日,以一首充满羁旅乡愁情调的《错误》蜚声两岸诗坛的郑愁予,在厦门大学举办的“第三届中国诗歌节诗歌论坛”活动间隙,接受了笔者的专访.rn很高兴诗歌节在厦门举
基于导学案的小组合作生物实验教学模式是针对我校初中生物实验教学现状特点而尝试推行的一种模式.通过这一模式探索出一种适合生物学科新课程改革特点的生物实验“导学案”
教学方法是影响高效课堂顺利实现的关键因素,也是数学学科价值得以顺利实现的重要方面。因此,作为教师,我们要更新教育教学观念,要选择恰当的教学方法,有效展现数学的价值,为