【摘 要】
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建构主义理论强调激发学生的潜能,认为教学应当把学生现有的知识储备作为新知识的启发点,引导他们从已有的知识储备中发展出新的知识经验。建构主义理论认为,在美术课堂教学
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建构主义理论强调激发学生的潜能,认为教学应当把学生现有的知识储备作为新知识的启发点,引导他们从已有的知识储备中发展出新的知识经验。建构主义理论认为,在美术课堂教学中,教师应充分发挥自身的引导作用,培养学生的自主学习能力,使学生在课堂实践中提升学习能力。
Constructivism theory emphasizes to stimulate the potential of students, that teaching should be the students’ existing knowledge reserve as the inspiration point of new knowledge, and guide them to develop new knowledge experience from the existing knowledge reserve. Constructivism theory holds that in the art classroom teaching, teachers should give full play to their own guiding role, cultivate students’ autonomous learning ability and make students improve their learning ability in classroom practice.
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