创设高效的数学课堂教学之我见

来源 :吉林省教育学院学报(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a15few512
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通过课堂教学活动,以最少的时间和精力,获得最佳的数学课堂教学效果。提高数学课堂教学的有效性,教师要有足够的实力、底蕴和热情,采取最恰当的教学方式和方法,全面充分地了解学生,创设合理的教学情境。营造民主和谐而又富有诗意的课堂教学氛围,为学生创设充分质疑、合作、反思、拓展的思维空间,达到良好的教学效果。
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