论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
基于P2P结构的无线网格资源发现机制
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2007年z2期
其他文献
为了解明中国人日语学习者记忆日语汉字和假名词汇时所关联的脑神经机制,本研究比较了日语汉字和假名在编码和提取过程中所诱发的ERP成分的差异。在学习阶段,汉字和假名条件
【中图分类号】G620 “老师，你帮我写一封信吧！”“写什么呢？”“你帮我写爸爸妈妈我想你们了，你们快回来吧，我不要你买玩具和新衣服，我只要你帮我梳小辫子，让我跟你睡觉，让我亲亲你。你们快回来吧，我很听话的。”……这就是东郭镇中心小学学生与老师的对话，这更是一个留守儿童内心最真实的呼喊。 我的班上就有5个这样类似孩子，教学中我发现，这些孩子由于脱离了父母的监管，不同程度上存在着这样那样的毛病。
【摘 要】《新闻公开课》是湖南卫视今年元旦期间推出的众多档新节目中率先亮相的一个，与湖南卫视“快乐中国”主打“娱乐”牌不同，这档节目的重心是有些“严肃”的新闻。本文从湖南卫视节目创新理念角度出发，对《新闻公开课》的节目设置等的创新给予分析。 【关键词】《新闻公开课》 年轻 互动 市场 创新 2012年元旦，一档新的节目开始在湖南卫视的晚上六点播出，虽然节目时长仅30分钟，却因其新颖的
【中图分类号】G632 与其说歌唱是声音的艺术，舞蹈是肢体的艺术，戏剧表演可以说是表情的艺术。 表情是表演艺术的另一个显著的特征，必须通过一定形式，才能将所塑造的艺术形象直接作用于鉴赏者的听觉或视觉，使听众或观众了解反映的社会生活和审美情感。没有表情，也就不称其为表演艺术。表情还具有二度创作的性质。它要求表演艺术家依据作曲者和编导的总体设计为蓝本，在对原作进行情感体验的基础上，作第二次创作。正
【中图分类号】G622 综合实践活动课程是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。 整个实践活动的核心过程，应注重学生的亲身体验和积极实践，在老师的正确引导下，学生通过亲身的实践体验，发挥学生主观能动性的同时，要求学生超越单一的接受学习，实现学习的多元化，不断的发展孩子创新精神和综合实践能力，培养他们的团结
目的:鼻咽癌(nasopharyngeal carcinoma，NPC)是我国的南方好发的恶性肿瘤，广东和广西两省是该肿瘤的流行地区。NPC预后不良，严重危害人们生命和健康，因此对其预后的判断尤为重要