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刘坚教授指出：“数学是科学．但数学也是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”可见，在数学教学中必须弘扬人文精神，培养学生的人文素养，只有这样才能将数学的工具性和人文性融于一体，达到数学教育的新境界。那么如何在小学数学课堂教学中进行人文精神的渗透与培养呢？我认为可以从以下几个方面入手。