【摘 要】
:
招聘者效应(recruiter effect)指招聘者在招聘活动过程中的行为表现和特质对于应聘者吸引力的影响。本文从三个方面回顾整合了招聘者效应领域的现有研究工作。首先,整合梳理
【机 构】
:
北京大学心理与认知科学学院及行为与心理健康北京市重点实验室
论文部分内容阅读
招聘者效应(recruiter effect)指招聘者在招聘活动过程中的行为表现和特质对于应聘者吸引力的影响。本文从三个方面回顾整合了招聘者效应领域的现有研究工作。首先,整合梳理现有招聘者效应的常用理论机制,解释了招聘者效应的发生过程和作用机制,即类型一的快速加工系统和类型二的慢速加工系统;其次,从类型一和类型二两个角度出发梳理招聘者效应现有的实证研究;最后,针对现有研究不足,展望未来可能开展招聘者效应的研究方向。
其他文献
明末清初,西医经传教士传入中国,并逐渐被国人所接受。至晚清时期,西医东渐程度进一步加深,并对晚清社会产生了深刻影响。《大公报》(1902—1912)作为近代中国著名报刊之一,
情绪识别中的群内优势效应是指人们在判断与自己具有相同文化背景人物的情绪时,其识别情绪的准确性要高于判断与自己文化背景不同人物的情绪的准确性。通过对群内优势效应的
学科育人是立德树人的学科切口,是实现立德树人的学科方式。从学生发展的需要出发,语文学科“育人价值”开发与转化的路径包含三个方面:基于立德树人指向,拓宽语文学科的价值
为了探讨小学生学业压力与失眠症状的关系及社交焦虑的中介作用,研究选用《中学生学业压力源问卷》、《儿童社交焦虑量表》和《失眠严重程度指数量表》对四、五、六年级共469
摘要:儿童“好问题”驱动式教学是小学数学深度学习的一种新的样式。从儿童立场出发,以儿童内在需要的问题为驱動力,通过营造“境”、着眼“引”、立足“探”、聚焦“思”、致力“评”,引发儿童深度探究、理性思考、深度建构,助力儿童数学意义的深刻理解,高阶思维和数学素养的不断提升。 关键词:好问题;深度学习;驱动机制;数学素养 中图分类号:G610 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2021)
摘要:评价任务的实施依靠评分规则的有效落实,清晰可测的评分规则能促进儿童学会自我评价。为了让评分规则更有可测性,可使用清晰一致的评价类型,客观可测的评价术语,有区分度的层级设定等方式,使学生实现自我评价、反思、调整改进学习,提升学习的有效性。 关键词:可测性评分规则;自我评价;有效学习 中图分类号:G455 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2021)01A-0054-04 在教
摘要:“周期学习单”是体现学习的周期性、规律性、动态性、生成性的一种学习工具,可以辅助学生将课前预习、课内学习和课后复习建构为一个完整的学习周期。统编本小学语文教材在编排古诗词时,以单元主题统领将两篇或者多篇相关联的文本组合呈现,这种“整合”有助于进行整体教学。运用周期学习单将几首古诗词进行统整,有助于激发学生的挑战性思维,提升学生的语文素养。 关键词:周期学习单;整合教学;挑战性思维;语文素养
摘要:关注文化传承,践行语文学科核心素养,使高中语文课堂中充满文化的气息,是高中语文教师的责任。文化渗透,不仅可以丰盈课堂,而且还能够使学生在这样的文化探源中感受到自我的内在提升。课堂教学中,教师应积极为学生打开文化思维之门,从导入、主旨探究、延伸、实践活动等方面渗透文化,使语文课堂更加精彩。 关键词:高中语文;文化渗透;课堂文化 中图分类号:G633.3 文献标志码:A 文章编号:1673-
本研究旨在考察初中生人际关系对多元幸福感影响的内部机制。方法:通过整群抽样的方法选取初中生312人,采用人际关系综合诊断量表、青少年心理韧性量表、中学生多元幸福感问
"一带一路"倡议既是中国全方位扩大开放并引领经济全球化的历史必然,也是中国积极参与世界发展进程的文化自觉。在"一带一路"倡议的具体实施中,中医药成为研究中国文化"走出