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西宁市东方小学党支部在党和政府以及上级党组织的领导下,结合学校的实际,在“两学一做”学习教育活动中表现突出。
一、强班子抓管理,严肃组织生活
学校领导班子组织机构完善、班子坚强有力,学校校长兼党支部书记宋维英为组长,副校长为副组长,中层以上人员为组员,形成一个团结协作、齐心协力、雷厉风行的强有力的领导班子。
根据支部组织生活会上提出的问题,为严肃会纪会风,经支委会和学校党员大会讨论,学校制定出教师培训、学习、工作制度,将制度和规矩挺在前面。认真落实党建工作责任制,严格落实“三会一课”制度,使组织生活落到实处。书记和支委委员带头讲党课,把理论学习和實践活动有机地结合起来,党员的党性修养切实得到了提高。
二、制度化常态化,党员率先垂范
学校将“两学一做”制度化、常态化,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展了“一名党员一面旗帜”“党员直接联系群众”的活动。校领导班子带头讲党课,组织专题讨论,进行习总书记系列讲话、党章党规、省市主要会议精神、十九大报告等时政学习,利用“主题党日”开展丰富多彩的系列活动等。扎实开展在职党员“双进双联四服务”活动,以“3+1”的模式对困难群众开展帮扶救助。值得欣慰的是,我们慰问的老党员中,有我国第一代人民海军93岁的杨淦清同志。老人1944年入党,在二十九军华中野战军成为了第一代光荣的人民海军,参加过淮海战役、渡江战役等多次战役,现身患喉癌,呼吸需要呼吸机的辅助。当我们问到入党介绍人时,老人颤颤巍巍地拿起笔,写下了入党介绍人的名字,这对我们尤其是对年轻党员老师无疑是一次精神洗礼,一堂生动的党课。
三、强业务抓特色,育优秀人才
学校让年轻教师、骨干教师、学科带头人外出培训,学习先进地区的教育教学经验,提升自己的教学水平,进而提升学校教学水平。
学校开展“一班一族一特色”活动,每个班级选择一个民族形成班级特色。本学期我们学校四年级两个班承担了“一班一族一特色”活动,班主任老师通过一个民族的习俗、服饰特点等,全面地向大家展示了土族、回族的民族风貌,受到家长和全体师生的好评。
一、强班子抓管理,严肃组织生活
学校领导班子组织机构完善、班子坚强有力,学校校长兼党支部书记宋维英为组长,副校长为副组长,中层以上人员为组员,形成一个团结协作、齐心协力、雷厉风行的强有力的领导班子。
根据支部组织生活会上提出的问题,为严肃会纪会风,经支委会和学校党员大会讨论,学校制定出教师培训、学习、工作制度,将制度和规矩挺在前面。认真落实党建工作责任制,严格落实“三会一课”制度,使组织生活落到实处。书记和支委委员带头讲党课,把理论学习和實践活动有机地结合起来,党员的党性修养切实得到了提高。
二、制度化常态化,党员率先垂范
学校将“两学一做”制度化、常态化,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展了“一名党员一面旗帜”“党员直接联系群众”的活动。校领导班子带头讲党课,组织专题讨论,进行习总书记系列讲话、党章党规、省市主要会议精神、十九大报告等时政学习,利用“主题党日”开展丰富多彩的系列活动等。扎实开展在职党员“双进双联四服务”活动,以“3+1”的模式对困难群众开展帮扶救助。值得欣慰的是,我们慰问的老党员中,有我国第一代人民海军93岁的杨淦清同志。老人1944年入党,在二十九军华中野战军成为了第一代光荣的人民海军,参加过淮海战役、渡江战役等多次战役,现身患喉癌,呼吸需要呼吸机的辅助。当我们问到入党介绍人时,老人颤颤巍巍地拿起笔,写下了入党介绍人的名字,这对我们尤其是对年轻党员老师无疑是一次精神洗礼,一堂生动的党课。
三、强业务抓特色,育优秀人才
学校让年轻教师、骨干教师、学科带头人外出培训,学习先进地区的教育教学经验,提升自己的教学水平,进而提升学校教学水平。
学校开展“一班一族一特色”活动,每个班级选择一个民族形成班级特色。本学期我们学校四年级两个班承担了“一班一族一特色”活动,班主任老师通过一个民族的习俗、服饰特点等,全面地向大家展示了土族、回族的民族风貌,受到家长和全体师生的好评。