论“教学做”一体化在口腔修复学中的应用

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“教学做”一体化,是现代的教学理念.三年制的大专培育的学生,不只要有较强的理论知识,更重要的是能够掌握临床操作及适应执业医师考试.口腔修复学是口腔医学专业的重要专业课程,其实践性、操作性强.针对其这个特点,采取“教学做”一体化的教学模式进行论述.
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