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【摘要】良好的开端就是成功的一半。一个刚组建的班级，要想团结优秀，必须有铁的纪律。无规矩不成方圆，只有纪律严明的班级才知荣辱，才懂团结。高一班主任在管理中必须把好第一关——军训。其中最有效的方法就是有奖有惩，赏罚分明。那么班主任如何发挥“奖惩”的魅力呢？我认为班主任必须具备三方面的素质：把握好原则，灵活处事的智慧和做大事的肚量！ 【关键词】原则 智慧 肚量 不徇私情 公平公正 量体裁衣 适当奖惩 衡量轻重 顾全大局
【中图分类号】G418 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）10-0020-01
在新高一军训管理中，班主任如何做到赏罚分明，让孩子在快乐中克服缺点，发挥优势，使其成长为品学兼优的人才，让新班级快速团结一致，就要看班主任的原则、智慧和肚量了。
一、奖惩原则——不徇私情，公平公正
诸葛亮挥泪斩马谡的故事，讲的就是严明军纪，不徇私情的道理。今天的班主任更要坚定不移的执行“公平公正”的原则，班级方能有组织有纪律，有团队精神，方能达到令行禁止，事半功倍的效果。
班干部虽然是班主任的得力助手，但更要严格自律，以身作则。否则，班主任不仅不能放“过”，还要一追到底，小惩大诫。
如樊晨婧同学是我359班的班长，同时又被选为宿舍长。为在军训期间评选“先进班集体”，我特意组织宿舍长开会，要求明后几天做好值日，争取满分。然而检查结果，六个宿舍中只有她的宿舍不仅没得满分10分，竟还只得了6.8分。这种情况绝对是失职、失误。我只能在表扬其他宿舍后，不留情面地公布了她们那点可怜的分数。
虽然没有严厉的话语，但这也足以让有荣誉感的女孩儿们感到惭愧。此时我趁机说年级刚分配了一个打扫厕所的任务，为期两天，你们谁来承担呢？正沉默之际，班长兼宿舍长的樊晨婧带领本宿舍同学主动站出来，希望能将功补过，以此表示歉意！
当众的批评，并不是圆满的结局。她们敢于承担最脏最累的活也要及时鼓励。于是我亲自和她们一起打扫，团队的合作，集体的荣誉让我们迅速完成。当回到班里时，我带头鼓掌，班里的掌声更是铿锵有力！只有这样，同学才能纪律严明，班级才能团结进取，如愿被评为“先进班集体”！
二、奖惩智慧——量体裁衣，适当奖惩
奖惩有大小轻重，公开私下，书面口头之分。所以班主任一定要根据具体情况，量体裁衣，适当奖惩，才能最大程度发挥“奖惩”的魅力！
军训最后两天，郑志新同学因手脚总不协调，坚持不上方队了！可见习场地又没她的身影。有同学说在宿舍没出来。我当时特别激动，马上告诉大家以后无论什么情况必须到场，荣辱与共，逃避不可原谅，故意不请假更是359班没有的规矩。宿舍长请回去转告她，晚自习找我！
话语是严厉的，那是因为规矩、原则，必须说给大家听。晚自习时，看到眼睛红红的她，我说：“你退出是怕影响了班级的荣誉，你不出来是觉得自己呆在操场上孤孤单单的。可你要相信，躲起来不是办法。我看的出你要强，也懂事。可不能再让我们一边训练一边担心你啊！明天一定要和我一起为咱们的表演加油！”
第二天，她出现了，但整个训练场上，每个同学都有自己的任务，我也为班级的最后一搏忙前忙后。小志新又觉得孤单了，悄悄对我说要不我回班里了。是呀，当一个人没了队伍时就如同船在海上没了方向。不能让她回去，我必须让她找到归属感。方队她肯定不上，不如我让她去政工处的评分组帮忙，那肯定需要更多的同学！于是我连忙跑去问，果真如愿以偿！她在那里很快进入了角色，看见她忙碌且快乐的样子，我放心了！
评比成绩出来了，她向小燕子一样飞来告诉我，咱班方队第四！我轻轻抱住她，这也有你的功劳，今后一起加油，见证每一次辉煌！她郑重的点了点头！不过我继续说，此次活动结束后，你应该为班级做回志愿者，我看咱班的多媒体需要专人护理，你能胜任吗？同时还要写500字“面对现实”的文章。结果大家都能猜到！当然班里也更有纪律，更见团结了！
三、奖惩肚量——衡量轻重，顾全大局
大局当前，定要心中藏事。班主任不要因突发事件，不分轻重缓急，因小失大，顾此失彼，做出对大部分同学不利的事情。
如第八天的军训，上午11点40分，高一16个方队进行了初次预演。在教官给大家总结优缺点时，体委刘立鑫就大嗓门地连声喊：“报告，请求换排头！报告，请求换排头！”
这叫什么，别的方队回去休息了，教官也回自己的团队了。整个操场静悄悄的，就剩下我们的方队。但看到站在第一排的刘立鑫，1米80的大个子，浑身颤抖，眼睛里浸满泪水。作为班主任的我必须知道真相，才能真正解决这起突发事件。可同学们累了一上午，该吃饭了。我不能因调查这件事耽误大家吃饭、休息，否则会怨声载道。
于是我当机立断，说：“今天大家都累了，但更重要的是我们通过预演知道了哪些地方还存在不足，特别需要大家的共同努力，团结一致，让我们的方队尽善尽美！但有些同学肯定知道问题的症结，就是提出时可能用了不恰当的方式。所以我要再次明确地告诉大家，班级与我们荣辱与共，我们更要团结一心。谁有问题，留下了与我交流。希望大家务必吃好、休息好，下午有更好的精神面貌。听清楚了没有？体委带队！”
中午12点半，事情的真相在杨文颖妈妈和她表弟的帮助下，水落石出了。原来班级方队在距离主席台十来米时，由于排头里侧的刘立鑫走的太靠外了，排头外侧的女生杨文颖几乎撞到观众了。所以队伍归来，就这问题争论起来，双方最后口出不逊，闹起别扭了！
下午的训练照常进行，我利用中场休息时，分别调节。首先肯定他們都是为了班级的荣誉着想，值得表扬。但方式不对，影响恶劣！军训不止训练我们的坚强、团结、集体荣誉感，还训练我们的友谊！不过，今天算是不打不相识，老师就原谅你们一次，希望你们私下道歉，同时向教官说明情况，晚自习给班里一个解释。以后带领大家一起努力，为班级争光！
十天的军训结束了，他们两个都因表现优异，为班级做出贡献，双双被教官评为优秀标兵。我班也在军训结业典礼上被评为“优秀方队”！
这就是适当的“奖惩”发挥出来的魅力。如果遮掩瑕疵，樊晨婧她们就不会担当重任；如果小题大做，郑志新就不会快乐，重拾自信；如果不分轻重，不顾大局，刘杨两同学的积极性就会受挫，同学们的做人做事原则就会有误，别说他俩评优，整个班级人心就会涣散，哪来骄傲和团结！
【中图分类号】G418 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）10-0020-01
在新高一军训管理中，班主任如何做到赏罚分明，让孩子在快乐中克服缺点，发挥优势，使其成长为品学兼优的人才，让新班级快速团结一致，就要看班主任的原则、智慧和肚量了。
一、奖惩原则——不徇私情，公平公正
诸葛亮挥泪斩马谡的故事，讲的就是严明军纪，不徇私情的道理。今天的班主任更要坚定不移的执行“公平公正”的原则，班级方能有组织有纪律，有团队精神，方能达到令行禁止，事半功倍的效果。
班干部虽然是班主任的得力助手，但更要严格自律，以身作则。否则，班主任不仅不能放“过”，还要一追到底，小惩大诫。
如樊晨婧同学是我359班的班长，同时又被选为宿舍长。为在军训期间评选“先进班集体”，我特意组织宿舍长开会，要求明后几天做好值日，争取满分。然而检查结果，六个宿舍中只有她的宿舍不仅没得满分10分，竟还只得了6.8分。这种情况绝对是失职、失误。我只能在表扬其他宿舍后，不留情面地公布了她们那点可怜的分数。
虽然没有严厉的话语，但这也足以让有荣誉感的女孩儿们感到惭愧。此时我趁机说年级刚分配了一个打扫厕所的任务，为期两天，你们谁来承担呢？正沉默之际，班长兼宿舍长的樊晨婧带领本宿舍同学主动站出来，希望能将功补过，以此表示歉意！
当众的批评，并不是圆满的结局。她们敢于承担最脏最累的活也要及时鼓励。于是我亲自和她们一起打扫，团队的合作，集体的荣誉让我们迅速完成。当回到班里时，我带头鼓掌，班里的掌声更是铿锵有力！只有这样，同学才能纪律严明，班级才能团结进取，如愿被评为“先进班集体”！
二、奖惩智慧——量体裁衣，适当奖惩
奖惩有大小轻重，公开私下，书面口头之分。所以班主任一定要根据具体情况，量体裁衣，适当奖惩，才能最大程度发挥“奖惩”的魅力！
军训最后两天，郑志新同学因手脚总不协调，坚持不上方队了！可见习场地又没她的身影。有同学说在宿舍没出来。我当时特别激动，马上告诉大家以后无论什么情况必须到场，荣辱与共，逃避不可原谅，故意不请假更是359班没有的规矩。宿舍长请回去转告她，晚自习找我！
话语是严厉的，那是因为规矩、原则，必须说给大家听。晚自习时，看到眼睛红红的她，我说：“你退出是怕影响了班级的荣誉，你不出来是觉得自己呆在操场上孤孤单单的。可你要相信，躲起来不是办法。我看的出你要强，也懂事。可不能再让我们一边训练一边担心你啊！明天一定要和我一起为咱们的表演加油！”
第二天，她出现了，但整个训练场上，每个同学都有自己的任务，我也为班级的最后一搏忙前忙后。小志新又觉得孤单了，悄悄对我说要不我回班里了。是呀，当一个人没了队伍时就如同船在海上没了方向。不能让她回去，我必须让她找到归属感。方队她肯定不上，不如我让她去政工处的评分组帮忙，那肯定需要更多的同学！于是我连忙跑去问，果真如愿以偿！她在那里很快进入了角色，看见她忙碌且快乐的样子，我放心了！
评比成绩出来了，她向小燕子一样飞来告诉我，咱班方队第四！我轻轻抱住她，这也有你的功劳，今后一起加油，见证每一次辉煌！她郑重的点了点头！不过我继续说，此次活动结束后，你应该为班级做回志愿者，我看咱班的多媒体需要专人护理，你能胜任吗？同时还要写500字“面对现实”的文章。结果大家都能猜到！当然班里也更有纪律，更见团结了！
三、奖惩肚量——衡量轻重，顾全大局
大局当前，定要心中藏事。班主任不要因突发事件，不分轻重缓急，因小失大，顾此失彼，做出对大部分同学不利的事情。
如第八天的军训，上午11点40分，高一16个方队进行了初次预演。在教官给大家总结优缺点时，体委刘立鑫就大嗓门地连声喊：“报告，请求换排头！报告，请求换排头！”
这叫什么，别的方队回去休息了，教官也回自己的团队了。整个操场静悄悄的，就剩下我们的方队。但看到站在第一排的刘立鑫，1米80的大个子，浑身颤抖，眼睛里浸满泪水。作为班主任的我必须知道真相，才能真正解决这起突发事件。可同学们累了一上午，该吃饭了。我不能因调查这件事耽误大家吃饭、休息，否则会怨声载道。
于是我当机立断，说：“今天大家都累了，但更重要的是我们通过预演知道了哪些地方还存在不足，特别需要大家的共同努力，团结一致，让我们的方队尽善尽美！但有些同学肯定知道问题的症结，就是提出时可能用了不恰当的方式。所以我要再次明确地告诉大家，班级与我们荣辱与共，我们更要团结一心。谁有问题，留下了与我交流。希望大家务必吃好、休息好，下午有更好的精神面貌。听清楚了没有？体委带队！”
中午12点半，事情的真相在杨文颖妈妈和她表弟的帮助下，水落石出了。原来班级方队在距离主席台十来米时，由于排头里侧的刘立鑫走的太靠外了，排头外侧的女生杨文颖几乎撞到观众了。所以队伍归来，就这问题争论起来，双方最后口出不逊，闹起别扭了！
下午的训练照常进行，我利用中场休息时，分别调节。首先肯定他們都是为了班级的荣誉着想，值得表扬。但方式不对，影响恶劣！军训不止训练我们的坚强、团结、集体荣誉感，还训练我们的友谊！不过，今天算是不打不相识，老师就原谅你们一次，希望你们私下道歉，同时向教官说明情况，晚自习给班里一个解释。以后带领大家一起努力，为班级争光！
十天的军训结束了，他们两个都因表现优异，为班级做出贡献，双双被教官评为优秀标兵。我班也在军训结业典礼上被评为“优秀方队”！
这就是适当的“奖惩”发挥出来的魅力。如果遮掩瑕疵，樊晨婧她们就不会担当重任；如果小题大做，郑志新就不会快乐，重拾自信；如果不分轻重，不顾大局，刘杨两同学的积极性就会受挫，同学们的做人做事原则就会有误，别说他俩评优，整个班级人心就会涣散，哪来骄傲和团结！