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探究性教学的实质就是在学生积极参与科学探索过程中，教师试图模拟科学家解决问题的方式，使学生体会如何面对疑难情境，学会收集和加工需要的信息，最终达到解决问题的探究过程，获得在真实生活情境中发现问题、解决问题的能力。
探究性教学在初中科学课堂教学中的实施策略
【摘 要】
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探究性教学的实质就是在学生积极参与科学探索过程中，教师试图模拟科学家解决问题的方式，使学生体会如何面对疑难情境，学会收集和加工需要的信息，最终达到解决问题的探究过程，获得
【机 构】
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浙江省衢州市柯城区巨化中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年12期
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