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写作的过程是一个创造性的过程,在这个过程中,通过“大脑风暴法”和教师合理反馈的应用将会对学生产生一定的帮助.因此,在实际教学中,我们应当加强两者的合作和应用,从而使学生的写作水平能有质的提高和飞跃.
头脑风暴法及教师的反馈在学生英语写作中的应用
【摘 要】
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写作的过程是一个创造性的过程,在这个过程中,通过“大脑风暴法”和教师合理反馈的应用将会对学生产生一定的帮助.因此,在实际教学中,我们应当加强两者的合作和应用,从而使学
【机 构】
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兰州商学院长青学院,甘肃兰州,730020
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年33期
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