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基于UTAUT模型建立多群组结构方程模型,对河北经贸大学大学生MOOC接受度影响因素的性别差异进行研究,得出结论。并依据研究结果对我校MOOC平台的发展与优化提出了较为科学的可行性建议。
大学生MOOC接受度影响因素的性别差异分析--以河北经贸大学为例
【摘 要】
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基于UTAUT模型建立多群组结构方程模型,对河北经贸大学大学生MOOC接受度影响因素的性别差异进行研究,得出结论。并依据研究结果对我校MOOC平台的发展与优化提出了较为科学的
【机 构】
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河北经贸大学数学与统计学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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河北经贸大学教学研究项目青年项目(2017JYQ04).
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