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“互联网+”时代的到来,让越来越现代化的教学方式走进课堂,公共基础课教师专业化发展也受到教育界的重视。本文通过介绍公共基础课教师专业化发展概念,浅析了“互联网+”背景下其专业化发展遇到的三个瓶颈,进一步提出新时代背景下公共课教师专业化发展的途径。
"互联网+"背景下公共基础课教师专业化发展研究
【摘 要】
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“互联网+”时代的到来,让越来越现代化的教学方式走进课堂,公共基础课教师专业化发展也受到教育界的重视。本文通过介绍公共基础课教师专业化发展概念,浅析了“互联网+”背
【机 构】
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辽宁城市建设职业技术学院
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年11期
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