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为了衡量学生对知识的掌握程度、检查教学效果、不断提高教学质量,对我校2005级五年制临床医学专业学生的生物化学课程期未考试试卷进行了分析.结果提示:大部分学生对重点难点知识掌握较好,但基本知识的掌握和综合应用能力较差,发现了教学中存在的问题.
2005级五年制临床医学专业生物化学课程期末考试试卷分析的启示
【摘 要】
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为了衡量学生对知识的掌握程度、检查教学效果、不断提高教学质量,对我校2005级五年制临床医学专业学生的生物化学课程期未考试试卷进行了分析.结果提示:大部分学生对重点难
【机 构】
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平凉医学高等专科学校生物化学教研室
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2004年期
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