论文部分内容阅读
概述高校图书馆基于用户需求的“学习共享空间”服务实践基础上，分析了高校图书馆对“学习共享空间”实现知识管理的实际意义和其具备的显著优势。并以上海财经大学图书馆学习共享空间为例，结合SECI模型，探讨了作为高校的知识创新社区的学习共享空间的知识传播转化和管理。
学习共享空间的知识管理——以上海财经大学图书馆为例
【摘 要】
：
概述高校图书馆基于用户需求的“学习共享空间”服务实践基础上，分析了高校图书馆对“学习共享空间”实现知识管理的实际意义和其具备的显著优势。并以上海财经大学图书馆学习
【机 构】
：
武汉大学信息管理学院
【出 处】
：
内蒙古科技与经济
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
从图书馆和勤工助学学生两个角度分析了图书馆开展勤工助学的意义,以及图书馆在开展勤工助学过程中存在的一系列问题,并结合笔者工作实践,提出了完善图书馆勤工助学管理工作
本文运用文本分析方法,以江苏A高校图书馆为例,结合《中国图书馆员职业道德准则》,解析了图书馆员职业道德准则及特点。
目的:观察MEBT/MEBO对烧伤病人的治疗效果.方法:全程采用MEBT/MEBO治疗55例不同面积和深度的烧伤病人,观察创面愈合时间,感染及创面疼痛程度.结果:55例烧伤病人全部治愈,治愈
在二值命题逻辑系统中引入了公式的T-真度概念，并讨论其逻辑运算性质。以此为基础定义了公式的T-相似度和T-伪距离，得到了公式到有限理论结论集的T-伪距离的T-真度表示式，为研究
为了对火灾在地下矿巷道中的蔓延情况进行仿真，提出了一个元胞自动机理论和粒子系统理论相结合的地下矿巷道系统中火灾蔓延仿真方法。针对地下矿巷道这个特殊环境，采取可变邻域
在小学语文教学中,听、说、读、写是四个基础,这四个也是密不可分的,相互促进的。本文就主要探索阅读和写作之间的教学融合,探索如何通过阅读来提高写作能力,老师在教学中,对
随着新课程改革的不断推进,道德与法治课程在小学教学体系中也获得了更多的重视。为了提升小学道德与法治教学的有效性,小学老师可以在生活中探寻小学道德与法治课程资源。在
1999年,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》。素质教育的根本特征之一就是尊重学生的主体性和主动精神,而主体性和主动精神就要求学生学会
目的:探讨下丘脑室旁核阿片μ受体在介导大鼠烫伤休克中的作用.方法:21只大鼠随机均分为3组:DAGO组(A)、β-FNA组(B)和单纯烫伤组(C).背部20%体表面积Ⅲ°烫伤后立即向下
信息技术的高度发展对信息安全提出了新的挑战，经典的基于角色的访问控制（RBAC）中缺乏对时间和空间的约束，使RBAC模型不能适应信息系统新的安全需求。在RBAC的基础上，引入了时空域