【摘 要】
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随着社会不断向前发展，教育走向大众化，由此产生的同学之间、师生之间的学缘关系逐渐与血缘、地缘关系等一道成为社会的基本关系之一。有关“学缘关系”问题目前学术界还没有系
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随着社会不断向前发展，教育走向大众化，由此产生的同学之间、师生之间的学缘关系逐渐与血缘、地缘关系等一道成为社会的基本关系之一。有关“学缘关系”问题目前学术界还没有系统的研究。本文作者从“五缘”文化和孔子“仁”学的“泛血缘化”特征出发，对“学缘”的提出和“学缘关系”的联结形成及其属性进行了有益探讨。
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