独立学院学生管理预警系统的探索与实践研究——以嘉兴学院南湖学院为例

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本文采用系统论的观点对南湖学院学生管理事务进行了全方位、多层次的分析。构建了南湖学院学生基本信息模块、心理测试分析模块与综合测评分析模块,并运用相关的数学理论建立模型,同时利用GDAS中间件技术实现了基于网络的学生管理预警系统的主体功能,提高了南湖学院学生管理的准确、高效、有序。
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