【摘 要】
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各公安院校的“金课”建设正在不断的实践探索中构建成熟的体系,“双人模式”教学就是其中一种有益的创新。“双人模式”教学通过两个授课人的语言沟通、动作协调、剧情表演
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各公安院校的“金课”建设正在不断的实践探索中构建成熟的体系,“双人模式”教学就是其中一种有益的创新。“双人模式”教学通过两个授课人的语言沟通、动作协调、剧情表演等合作,使课程既包含高新知识又激发学生兴趣。在教学实验中,有42.86%的专家认为对教学效果有较大的提升,有88.24%的学生认为对学习兴趣提高很多。“双人模式”教学形成闭环的课堂信息流动,是以课堂为本的教学创新,要求综合性的教学设计、创造性的双人合作以及学生学习途径的改变,都体现了“金课”的建设标准。
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