【摘 要】
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【内容摘要】伴随着信息化时代的到来，全球化的进程不断加剧，当今的教学育人目标已经逐渐从知识为上转变为以人为本，“核心素养”一词成为当今教育界的热门话题。但是只有真正落实到每一个学科才能实现教学目标，因此，基于数学学科核心素养的高中数学教学设计研究就此提出。 【关键词】高中数学 核心素养 基于学科 教学设计 研究途径 前言 学生核心素养的培养现在是全世界各个国家都十分关心的问题，未来基础教育的
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【内容摘要】伴随着信息化时代的到来，全球化的进程不断加剧，当今的教学育人目标已经逐渐从知识为上转变为以人为本，“核心素养”一词成为当今教育界的热门话题。但是只有真正落实到每一个学科才能实现教学目标，因此，基于数学学科核心素养的高中数学教学设计研究就此提出。
【关键词】高中数学
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他叫杜光华，正值而立之年，在浙江省永康市中国科技五金城经营着自己的公司。10多年来，凭着聪明能干、诚实经营，生意越做越大，已经是身家过亿的大老板。 2012年12月21日，天阴沉沉的，下着雨。因为正值我国传统节气——冬至，这里的人们有吃水饺的习惯。因此，到了下午下班时间，杜光华和妻子一起，邀请员工们一起到“意中意”煲庄聚餐。这是当地一家很有特色的饭庄，旁边就是水流湍急的华溪。 当晚8点50分，
爱就是那诱人的鱼钩，我们一起吞下 那年，她和他遭遇了四年的牢狱之灾。出狱后，尘埃遍布的家，还未收拾干净；身心的创伤，尚待修复，又传来儿子自焚身亡的消息。夜静更深，她倚在书房的窗前，无声落泪。他陪在她身旁。他知道这些苦难，原不该她承受，只因他。他深深地愧疚，上前紧紧地抱着她，嗫嚅道：“对不起，对不起，让你受苦了。”她仰起泪湿的脸，轻轻地说：“不。不要这样说，我是来爱你的，不是来享受的。”他顿时泪流
【内容摘要】体育是初中教育教学的重要构成部分，不但能够提升学生的身体素质，还能够提高学生的综合素质。处于新课程背景下，广大的教育工作者应该高度重视初中体育教学，使用各种科学合理的教学措施和教学手段，提升教学效率和教学效果，从而促使学生全面、健康发展。 【关键词】新课程 初中体育 教学策略 一、树立正确的体育观、增强学生健身意识 随着社会的快速发展，体育的各项功能都在不断拓展，现代社会对体育多
【内容摘要】在新课改背景下，就如何唤醒学生学习的主体意识，已经成为了高中历史教师所主要关注的话题。对此，在高中历史教学中，教师应重视对学生主体意识的培养，增强高中学生在历史课堂学习之中的体验感，实现高中学生主体精神的建设，从而使高中历史教学的深层次意义得以彰显。本文着重探讨高中历史教学中唤醒学生学习主体意识的有效方法。 【关键词】高中历史教学 高中学生 主体意识 唤醒 方法 前言 受应试教育
2018年9月17日，世界公众科学素质促進大会在北京开幕。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席开幕式，宣读习近平主席的贺信并致辞。 王沪宁表示，习近平主席专门发来贺信，充分肯定本次大会的重要意义，高度评价增强公众科学素质对构建人类命运共同体的重要作用，体现了对增强公众科学素质的高度重视。习近平主席历来高度重视科技创新和科技事业，强调科技创新有赖公众科学素质的提升，要把科学普及放在与科技创
信息技术作为一门工具课，更应注重“实用性”，趋向“生活化”。为学生将来的学习和工作打好基础。然而，当前的信息技术教学任务的设计与现实生活毫无关系，最初学生不知为何学习，后来即使学会了课堂内容，由于没有实践机会这些知识也会随时间的流逝慢慢从脑海中淡去。那么，如何才能使信息技术教学和现实生活相联系呢？我们可以从以下几个方面进行了实践探索。 一、结合现实需求展开教学 我在教学之前一般都会仔细品味教材
【内容摘要】高中生物是一门系统、复杂，且探究性非常强的学科，实验教学占据重要地位，但是传统应试教育体制下，教师多采用“灌输式”理论教学模式，限制了教学质量的提高。新形势，大量的教学实践证明，小组协作方法能一改传统教学模式的弊端，降低教学难度，提高实验教学效率与水平。本文重点探讨小组协作方法在高中生物实验教学中的应用相关问题。 【關键词】高中生物实验教学 小组协作方法 应用对策 小组协作方法作为
“肩膀沉下去……脖子拉起来……肚脐吸紧了……脚尖踮高点……贵在胸，媚在眼……”每天下午5至7点，在装饰一新的位于新疆昌吉市延安北路的亚协瑜伽健身俱乐部训练大厅里，都可看到一位个子高挑、体态优雅、举止端庄的女子正在指导女学员们进行优雅形体训练。 这位女老师，就是该俱乐部的优雅女子形体梳理形体师牛誉霖。现年39岁、身高1.70米的牛誉霖，是中国形体梳理创始人、北京奥运礼仪形体培训大师马妮在新
在进入初中的数学教学中，學生已经有了一定的数学基础知识，教学的重点也应当转向对学生的思维能力培养，帮助学生找到打开知识的钥匙。化归思想，是将复杂的问题简单化，将新的知识与旧的知识进行联系，推动教学的发展及完善，给学生带来更多的可能性。在当前的初中数学教学中，教师关注到学生的成长，为学生的发展创设扎实的基础，给学生带来更多的可能性。本文即针对当前初中数学教学的实际情况，探寻化归思想的发展。 一、运
在英国剑桥大学，有一幢三百年前建的老房子，老化严重，需要进行维修。承包商在维修时，发现这间老房子的椽木房梁已严重损坏。不能再使用了。 可是，这间老房子的椽木房梁很粗，也很长，没有上百年的时间，长不出这样的材质。而现在，要找一根像这样粗大的椽木，几乎是不可能了。这让承包商很为难。无奈，承包商只好硬着头皮找到校方，向校方负责人反映这一情况。校方负责人一听这个问题，哈哈大笑，说道：“这个问题太简单了，