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小学英语教学中,教师合理布设相应练习和作业,展开助学活动,检验学生对知识了解、掌握程度,探寻知识与实践运用的融合点,这是现代教学的必然追求,能够为课堂教学提供丰富信息支持和教法支撑。在实践中,学生辨识句型、掌握语法的意识被唤醒,最终形成系统完整的学习认知。
小学英语作业设计的多点融合
【摘 要】
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小学英语教学中,教师合理布设相应练习和作业,展开助学活动,检验学生对知识了解、掌握程度,探寻知识与实践运用的融合点,这是现代教学的必然追求,能够为课堂教学提供丰富信息
【机 构】
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江苏省盐城市第一小学教育集团串场河校区
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年30期
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