阅读个体的不可替代性

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当前教师们在阅读教学课堂上,都在努力实践着"个性化阅读"的教学策略,形成了许多好的经验和做法.但是在教学中,也有一些教师在"个性化阅读"的理解和做法上发生了一些偏差性的问题.
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