编号：G40（2012）19-01-02
　　作者：郁翠菊
　　宋代司马光在《谏西征疏》中写道：“所愧者圣恩深厚，责任至重。”即“对于皇帝所赐予的深厚恩情和重要的责任我是有愧的”，司马光被贬远戍边关，然而他却始终不负神宗所托，亦不忘当初誓言，潜心编撰了流传千古的《资治通鉴》。
　　这一切均是源于肩上所承担的责任，这重重的责任，有如磐石，自始至终地指引着一个人的人生方向。作为一名教师，教师教育的责任就更加得重大，苏联著名的教育家马卡连柯曾说：“每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响”，作为教师，所教育的学生在将来是社会的主要组成部分，他们少时所受的教育必定会影响整个社会整个时代的发展，所以对于整个社会，整个时代，教师所承担的责任是十分巨大的。
　　认真品读了祁智老师编撰的《剥开教育的责任》，这本书关注学校教师的能力，注重教学的细节，体味学生的心理感受，从而能够帮助教师全方位有效提升教学的质量。书中字里行间流露着作者对教育事业的热情、对学生的挚爱、对教师所担责任的尽心，处处散发着教师智慧的光芒，展现了教师应当做到的对孩子们的精心的培育与贴心的关怀。细细品味它，我更加明确了自己前进的方向，收获良多。
　　前苏联的苏霍姆林斯基有言：“我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。”要想成为一名优秀的教师，一定要肩负起教师所应当肩负的责任，同时还要提高自己的思想修养和学术水平，做到内外兼修。如果没有个人的思考，没有对自己的劳动追根究底的研究精神，那么任何提高教学方法的工作都是劳而无功的。教师应当自我认识、自我思考、自我教育，也许这些对于我们，才是最重要的，就像《剥开教育的责任》里面所说的那样，担当起天使的使命，不断地完善教育者自身，才能够更好的去培育天使一样的孩子们。
　　作为教师也应当善于反思。亚里士多德曾经说过：“我们必须考虑什么是教育，什么是教育的适当途径。”曾子曰：“吾日三省吾身”， 每个学生的才能和天赋都可在教育过程中得到发展。日后，一些人将成为科学家、思想家、艺术家，另—些人将成为工程师、技师、医生、教师，又有一些人将成为钳工、车工、农业机械师。每个孩子都有自己独特的天赋与兴趣，我们做教师的就应当让孩子们在为真、善、美之中看到自己的创造能力，在日常的教学当中不断反思，反思得到最佳的教育途径来启发学生，引导他们走向最适合自己发展的人生道路，以尽到教师应尽的责任。
　　读了这本书之后，我觉得自己的确受益匪浅，它教会我作为教师应当如何去教书，如何去学习，怎样提高自身的修养，怎样丰富自身的知识水平，怎样培养学生学习的兴趣，争取学生热爱自己的学科……总而言之，作为一名教师，就应当像书中这样承担起教师的责任！
　　（作者单位：江苏省滨海县实验小学224500）