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主要阐述了工业产品分析课程建设及教学过程研究立项四年来的研究过程和取得的主要成果,以及这些成果在高职高专院校培养应用性人才中所起作用和意义.
工业产品分析课程建设及教学过程研究
【摘 要】
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主要阐述了工业产品分析课程建设及教学过程研究立项四年来的研究过程和取得的主要成果,以及这些成果在高职高专院校培养应用性人才中所起作用和意义.
【机 构】
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洛阳大学,环境与化学工程系,河南,洛阳,471023
【出 处】
：
洛阳大学学报
【发表日期】
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2002年2期
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