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通过数学科学的特点和数学教育过程，阐述数学思维具有概括性、形式化、条理性、统一位和创造性等特点．
关于数学思维的特点
【摘 要】
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通过数学科学的特点和数学教育过程，阐述数学思维具有概括性、形式化、条理性、统一位和创造性等特点．
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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1995年1期
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