论文部分内容阅读
通过核磁共振谱并结合文献对一个三萜皂苷葫芦素E 2-O-β-D-葡萄糖苷进行结构解析.通过2D NMR(1H-1H COSY、HMQC和HMBC)进行了NMR全归属.
2D NMR对苦味西葫芦果实中的一个三萜皂苷进行结构解析
【摘 要】
：
通过核磁共振谱并结合文献对一个三萜皂苷葫芦素E 2-O-β-D-葡萄糖苷进行结构解析.通过2D NMR(1H-1H COSY、HMQC和HMBC)进行了NMR全归属.
【机 构】
：
沈阳药科大学中药学院,吉林大学
【出 处】
：
波谱学杂志
【发表日期】
：
2005年4期
【基金项目】
：
中国科学院资助项目
其他文献
采用表征分子内部化学微环境的结构描述子原子电负性作用矢量(Atomic Electron-egativity Interaction Vector,AEIV)对255个共振碳原子进行了结构表征,应用多元线性回归技术
本刊从烟台海事局获悉，珠江口“12·7”溢油事故(参见本刊第43页)发生后，烟台海事局依靠我国北方海区船舶溢油防治示范工程的技术、设备等优势，着手开展此次溢油事故的卫星
以网络为代表的现代媒体的迅速发展，对当代大学生价值观的培养无疑产生了深刺的影响。在实证调查的基础上。着力探讨现代媒体大环境下。对大学生核心价值观培养的思路，已经成为
为了研究19F-NMR波谱分析胞嘧啶脱氨酶(CD)基因在人结肠癌细胞中表达的可行性,通过逆转录病毒介导方法,将编码大肠杆菌的CD基因转染到人结肠癌细胞系SW1116.通过RT-PCR、MTT
根据福建某山区公路边坡滑坡情况,应用基于离散单元理论的颗粒流数值模拟程序,运用典型地震波,建立波在连续介质与离散介质中的传播等效关系,模拟地震作用下边坡离散介质的动
在我国的教育中,越来越注重情感教学的重要性,越来越注重学生积极主动地学习,也越来越注重满足学生的情感需要。在数学教学过程中,关注学生情感需要能激发学生学习兴趣、端正
摘 要：音乐来源于生活，是日常生活的集中表现。音乐作为小学教学中的重要科目，要想提升音乐课程的教学效果，教师需要从生活的不同角度出发，对音乐课程教学内容进行积极的探索及实践，将更多生活化的内容融入小学音乐教学中来，强化学生对音乐课程的理解能力，提升音乐课程教学效果。从聆听、表现及创新设计三个方面对音乐教学的生活化实践进行分析。 关键词：小学音乐；生活化；实践分析 一、让“聆听”生活化 （一）
按取代苯甲酰胺、取代N-甲基苯甲酰胺、取代N,N-二甲基苯甲酰胺三类,提出了计算这三类化合物中羰基17O-NMR化学位移的公式:δcal(17O)=δ0n+C×ΣΔ,并通过线性回归法结
以嘌呤为原料合成盐酸伐昔洛韦(Valacyclovir hydrochloride),经乙酰化反应生成乙酰基嘌呤,水解后与侧链反应,钯碳存在下脱保护、成盐制得目标化合物.采用1H NMR、13CNMR、DE