中小学教师继续教育的新课题

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目前,我国中小学教师学历达标率迅速上升,他们的继续教育问题就摆到日程上来。如何抓好这项工作,是一个很值得进一步研究的问题。我认为中小学教师继续教育工作应当改变传统的封闭状态,适应社会发展需要,走出有自己特色的路子。因此,我建议在中小学教师继续教育中,不但要开设教育、教学理论及相关的专业理论课程,还应开设一门科技教育共同课,其理由是:
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