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文章采用文献资料法、社会调查法和实验教学法等提炼高职学段核心素养特点和水平指标,指出高职学院培育学生体育核心素养发展的具体思路和方法。在高职体育教学实践中,探讨体育课程改革目标、内容、教学建议和质量标准,从教学结果评价转向核心素养评价,力争全面促进学生的核心素养的提升。
基于核心素养理念的高职体育课程开发研究
【摘 要】
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文章采用文献资料法、社会调查法和实验教学法等提炼高职学段核心素养特点和水平指标,指出高职学院培育学生体育核心素养发展的具体思路和方法。在高职体育教学实践中,探讨体
【机 构】
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广东工程职业技术学院
【出 处】
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工程技术研究
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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广东省职业技术教育学会体育工作指导委员会2018—2019年度立项项目(YZT201807);广东工程职业技术学院2017年度教育教学改革研究项目(GGJG2017B020)
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