数字化环境与生物教学的整合——如何培养学生的创新思维

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在数字化环境的影响下,我们的学校教育已从传统的教育模式向现代化转变,班班通的网络模式为学校教育的改革提供了最基本的条件,教师要充分利用数字化环境优化学科教学,收集资料、创设情境、诱发学习动机、培养学生观察思考的能力和动手动脑的习惯,进而培养学生的创新精神,提高创新能力,以迎接高速发展的经济和日新月异的世界科技进步带来的挑战。
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