农村小学英语学困生的成因与转化

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由于诸多原因,每个班级都会存在着不同类型的所谓的"学困生",这类学生由于得不到应有的重视,导致学习成绩越来越差。本人从事英语教学近12年,深深地体会到这部分学生的难处。为此,结合平时的教学实践,试对英语学习"学困生"的成因作出分析,并提出相应的对策。
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