论文部分内容阅读
新课改下的高中数学教学中,教师要注重以学生创新能力培养为目标,调动学生学习的主动积极性,提高学生数学知识学习的质量水平.基于此,本文主要从理论上就数学教学中学生创新能力培养的现状加以阐述,然后就培养措施的实施详细探究,希冀能从理论层面就学生创新能力的研究分析,为学生可持续学习发展打下坚实基础.
高中数学教学中学生创新能力的培养策略探讨
【摘 要】
：
新课改下的高中数学教学中,教师要注重以学生创新能力培养为目标,调动学生学习的主动积极性,提高学生数学知识学习的质量水平.基于此,本文主要从理论上就数学教学中学生创新
【机 构】
：
浙江省瑞安中学 325200
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年19期
其他文献
高中政治课堂良好教学效果的取得,需要政治教师持续不断地去探寻、革新教法.教师要善于把情境化教学手段运用在课堂教学中,注重激发学生学习的主观能动性,并能与身边的红色资
《全国健身计划期要》中指出:“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作.要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯.”新时期下高中
与中小学英语课程相对比,高中英语课程不仅包含的知识非常广泛,而且其中所涉及到的英语语法也比较高级,这需要学生具备较高的思维能力、写作能力以及自主学习能力等.近些年,