【摘 要】
:
目的探讨眼部带状疱疹并发动眼神经麻痹的临床特征。方法选取我院2019.09.25接治的眼部带状疱疹并发动眼神经不全麻痹的一例患者,作为此次临床研究的对象,分析其发病的病因、
论文部分内容阅读
目的探讨眼部带状疱疹并发动眼神经麻痹的临床特征。方法选取我院2019.09.25接治的眼部带状疱疹并发动眼神经不全麻痹的一例患者,作为此次临床研究的对象,分析其发病的病因、临床表现,以及对该疾病的诊断鉴别和治疗方法。结果该名患者主要以右侧头面部皮疹,且伴有疼痛为首发症状,皮疹区域开始逐渐出现簇样水泡,右眼睑肿胀。此例患者在入院时,检查出右侧的三叉神经眼支分布区皮肤疱疹,右眼结膜充血,动眼神经不全麻痹。在患者入院后,为患者静脉滴注更昔洛韦,指导患者口服醋酸泼尼松,并加以维生素B1和在患者入院后,为患者静脉滴
其他文献
有效的课内外阅读是学生积累语言,提高写作水平的重要途径之一。通过强化课内外阅读训练,来获得丰富的语言积累和语言经验,加深情感的沉淀,从而自然地应用到自己的写作中去。
一、上课背景“***,领导要听一节初三政治课,你准备上课吧。”这天县教育局对我校随机听课。上课者来不及像上公开课那样精心准备,只是夹着一叠事先准备印发给学生的归纳性讲义,匆匆
目的对行腹腔镜下子宫广泛切除术宫颈癌患者在围手术期实施加速康复外科护理理念后的整体效果进行分析。方法将我院在2018年1月~2020年1月期间收治的88例行腹腔镜下子宫广泛
在学校,班主任既是学生的教师,又是一个班级的导演。班主任工作的好坏直接决定着一个班级的教育效果。多年的工作实践已证明:班主任与学生间构建起良好、和谐的师生关系,非常有助
林语堂先生曾在《论学问与知趣》一文中指出:“今日现行的教育制度,不知又哪里搬来,其罪恶罄竹难书,其目标、方法、制度,可以一言以蔽之:‘教育为考试,考试为升学。’?”:教育当局知之
小学生在数学上的错误,除了计算错误外,就是因为概念不清,判断失误,推理失当。而这些都属于思维上的障碍。因此,为了针对性地纠正学生数学上的错误,必须从源头上着手,即在查错中培养
文章在充分把握当代大学生爱国思想现状的基础上,总结出“80后”大学生爱国主义新特点,同时为了使这份爱国热情永葆活力,为新时期大学生爱国教育提出几点对策。
天真无邪的学生,生活虽然快乐幸福,但他们的心灵也有脆弱的一面,表现为厌学和我行我素;还有一部分学生,因为生理原因不敢表现自己。面对这些不同程度的心理问题,教师有责任巧设教学
职业中学财会类的课程历来比较难教,它理论性较强,学生缺乏社会实践经验,因此比较难理解书本上的理论知识.文章结合作者的社会实际工作经验,将创造与情境教学模式灵活地运用到教学
《宋史筌》是朝鲜王朝根据元官修《宋史》而进行改修,由正祖亲撰和御定,众多阁臣、儒生等参与编校而成的一部“宋史”。正祖君臣基于而又超脱于《宋史》文本的“宋史”认识,促成