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语文教学要注重开发学生的创造潜能，培养学生综合实践能力，促进学生持续发展。课堂上的语言积累、感悟和运用以及基本技能的训练是基础，课后的巩固提升也不可或缺。主题作业围绕某个特定主题开展，旨在通过设置相对独立的学习或探究主题，引领学生开展以语文学习为主，以其他多种学科学习为辅的实践活动。在这样的学习过程中，学生通过自主查阅、记录、感受体验知识形成的过程，获得课堂以外的经验，在操作和实践中不断提高综合能力。